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脑瘫患儿手部的功能训练和矫正
作者:hskangfu? 来源:本站? 发表时间:2016/4/1 14:04:00? 点击:1487
1.当孩子躺着或坐着玩玩具的时候,你可以把他的手拉高到面前摇一摇、或用玩具在孩子手上搓一搓,引起他看着自己的手或手上的玩具。如果孩子没有反应,可以把他喜欢的、或是会发声、发光的玩具用魔术带绑在他手上,吸引他看自己手上的东西。
2.教孩子吸吮手指的时候,你可以在他面前做一次给他看,再鼓励他照着做。如果他不会,就直接拉他的手指放进嘴里,重复练习这样的动作几次。记得动作要慢,要轻柔,让孩子感觉这样的经验是舒服的。
3.为了让孩子喜欢将手指放进嘴里吸吮,你可以在他的手指上涂砂糖、果酱、或是冰淇淋等孩子爱吃的食物来做练习。
4.等孩子会吸吮自己的手指以后,把他喜欢的食物(如:棒棒糖、奶嘴、薯条等)放在他手里,鼓励他把手里的食物放到嘴里吸吮。刚开始练习的时候,你可以先帮他扶着手,做几次以后,等孩子比较熟练了,再慢慢让他自己练习。不过,孩子手拿东西的姿势不必要求像大人一样,只要他可以握得住就好。
5.教他的时候,尽量选择孩子喜欢的食物或玩具,让他喜欢放入嘴里吸吮。并且,不要给他太大或太小的东西,都会不好拿。
当孩子慢慢长大,手能参与的事情就越来越多,由于脑瘫患儿的大脑在发育期间受到损伤,致使肢体运动受限,手会呈原始握拳状或是伸肌紧张状。如果要使患儿用这样的手来完成各种动作,就需要用特殊的方式进行长期的艰苦训练,设法引导脑瘫患儿的手正常活动,使患儿能像正常儿童一样做应该做的动作,可用语言引导及手法进行训练。???
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